Tự kỷ là một hội chứng gây ra những thay đổi trong khả năng giao tiếp, giao tiếp xã hội và hành vi của trẻ, gây ra các dấu hiệu và triệu chứng như khó khăn về lời nói, các khối thể hiện ý tưởng và cảm xúc, cũng như các hành vi bất thường như không thích tương tác, bị kích động hoặc lặp lại các cử động.
Dấu hiệu của chứng tự kỷ thường xuất hiện khoảng 2 đến 3 tuổi, khi trẻ có tương tác và giao tiếp với con người và môi trường nhiều hơn. Tuy nhiên, trong một số trường hợp, nó đã có thể quan sát một số triệu chứng cảnh báo đã có ở trẻ sơ sinh, chẳng hạn như sự vắng mặt của biểu hiện trên khuôn mặt hoặc vắng mặt của phản ứng với âm thanh, ví dụ. Để tìm hiểu thêm về chứng tự kỷ ở giai đoạn này, hãy kiểm tra các dấu hiệu của chứng tự kỷ từ 0 đến 3 tuổi.
Các triệu chứng của chứng tự kỷ cũng có thể được nhận thấy ở thanh thiếu niên và người lớn, và một số phổ biến nhất là cô lập, không nhìn vào mắt, gây hấn và khó thích nghi với một thói quen mới. Điều quan trọng cần nhớ là chỉ một số dấu hiệu này không xác nhận bệnh tự kỷ, quan trọng là tham vấn với bác sĩ nhi khoa hoặc bác sĩ tâm thần, những người có thể đưa ra một đánh giá lâm sàng cụ thể hơn.
Nếu bạn nghi ngờ bất kỳ trường hợp nào về chứng tự kỷ, hãy kiểm tra thử nghiệm của chúng tôi, điều này có thể giúp xác định các dấu hiệu và triệu chứng chính:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
Là tự kỷ?
Bắt đầu thử nghiệm
Con của bạn có thích chơi, nhảy vào lòng bạn, và tận hưởng gần gũi với người lớn và những đứa trẻ khác không?- Có
- Không
- Có
- Không
- Có
- Không
- Có
- Không
- Có
- Không
- Có
- Không
- Có
- Không
- Có
- Không
- Có
- Không
- Có
- Không
- Có
- Không
- Có
- Không
- Có
- Không
- Có
- Không
Làm thế nào để biết nếu nó là tự kỷ
Trong chứng tự kỷ nhẹ, trẻ có ít triệu chứng, thường có thể không được nhận biết. Xem chi tiết về cách xác định chứng tự kỷ nhẹ.
Trong bệnh tự kỷ vừa phải và nặng, số lượng và cường độ của các triệu chứng trở nên lớn hơn. Các triệu chứng có thể được trình bày bởi bất kỳ trẻ tự kỷ nào bao gồm:
1. Khó khăn trong tương tác xã hội
- Đừng nhìn vào mắt hoặc tránh nhìn vào mắt ngay cả khi ai đó đang nói chuyện với cô ấy, rất gần;
- Không đủ tiếng cười hoặc cười khúc khích hoặc ngoài giờ, chẳng hạn như trong lúc thức hoặc lễ cưới hoặc phép báp têm, chẳng hạn;
- Không thích tình cảm hay tình cảm và vì vậy đừng để mình bị ôm hoặc hôn;
- Khó khăn trong việc liên hệ với những đứa trẻ khác và tại sao anh thích ở một mình hơn là chơi với chúng;
- Luôn luôn lặp lại những điều tương tự, luôn chơi với cùng một đồ chơi.
2. Khó khăn trong giao tiếp
- Đứa trẻ biết cách nói, nhưng không muốn nói bất cứ điều gì và giữ im lặng trong nhiều giờ, ngay cả khi đặt câu hỏi cho cô ấy;
- Đứa trẻ đề cập đến chính nó với từ: bạn
- Lặp lại câu hỏi đã được hỏi anh nhiều lần liên tiếp mà không quan tâm nếu anh ta làm phiền người khác;
- Anh ấy luôn giữ vẻ mặt giống nhau và không hiểu cử chỉ và nét mặt của người khác;
- Đừng trả lời khi được gọi bằng tên, như thể bạn không nghe bất cứ điều gì, mặc dù bạn không bị điếc và không có khiếm thính;
- Nhìn ra khóe mắt của bạn khi bạn cảm thấy không thoải mái;
- Khi ông nói việc giao tiếp là đơn điệu và dễ hiểu.
3. Thay đổi hành vi
- Không sợ những tình huống nguy hiểm như băng qua đường mà không nhìn vào những chiếc xe, đến gần những con vật dường như nguy hiểm như chó lớn;
- Có trò chơi lạ, đưa ra các chức năng khác nhau cho các đồ chơi có;
- Chơi chỉ với một phần của đồ chơi, chẳng hạn như bánh xe của giỏ hàng, ví dụ, và đứng nhìn rõ và khuấy động nó;
- Dường như anh ta không cảm thấy đau đớn và dường như anh ta muốn làm tổn thương bản thân hoặc làm tổn thương người khác với mục đích;
- Lấy cánh tay của người khác để lấy vật mà cô ấy muốn;
- Luôn luôn nhìn theo cùng hướng như thể bạn đang đứng đúng giờ;
- Lắc lư qua lại trong vài phút hoặc vài giờ hoặc xoắn tay hoặc ngón tay liên tục;
- Khó điều chỉnh theo thói quen mới bị kích động, có thể tự làm tổn thương hoặc tấn công người khác;
- Ở trong tay trong các đồ vật hoặc cố định bằng nước;
- Cực kỳ kích động khi ở nơi công cộng hoặc trong môi trường ồn ào.
Trong sự nghi ngờ của các triệu chứng này được chỉ định đánh giá bởi bác sĩ nhi khoa hoặc bác sĩ tâm thần trẻ em, người có thể đánh giá chi tiết hơn từng trường hợp, và xác nhận nếu đó là chứng tự kỷ hoặc nếu nó có thể là một số bệnh khác hoặc điều kiện tâm lý:
Nhấp vào đây và biết chẩn đoán phân biệt
Khi tự kỷ bị nghi ngờ, nó cũng phải được xác minh nếu có các điều kiện khác dẫn đến các dấu hiệu và triệu chứng tương tự mà trẻ có mặt, chẳng hạn như:
- Khiếm thính;
- Thiếu trí tuệ;
- Rối loạn ngôn ngữ biểu cảm và lặp đi lặp lại;
- Hội chứng Landau-Klefner hoặc Hội chứng Rett;
- Lo lắng nghiêm trọng tách;
- Đa kênh chọn lọc.
Do đó điều quan trọng là phải quan sát nếu có các dấu hiệu và triệu chứng khác, cũng như các đặc điểm vật lý có thể giúp chẩn đoán, và điều quan trọng là thực hiện các xét nghiệm có thể làm rõ các nghi ngờ.
Ngoài ra, trẻ tự kỷ cũng có thể có các rối loạn khác như chứng rối loạn ám ảnh cưỡng chế, Rối loạn tăng động chú ý, Lo lắng và trầm cảm có thể được điều trị bằng các liệu pháp và thuốc do bác sĩ chỉ định.
Các triệu chứng của chứng tự kỷ ở thanh thiếu niên và người lớn
Các triệu chứng của chứng tự kỷ có thể nhẹ hơn ở tuổi vị thành niên và trưởng thành, hoặc bởi vì các dấu hiệu đã không phát hiện được trong thời thơ ấu, hoặc vì sự cải thiện trong điều trị. Thông thường trẻ tự kỷ có dấu hiệu như:
- Sự vắng mặt của bạn bè, và khi có bạn bè, không có sự tiếp xúc thường xuyên hoặc mặt đối mặt. Nói chung, việc tiếp xúc với mọi người được giới hạn trong các mối quan hệ gia đình, đại học hoặc ảo trong gia đình qua internet;
- Tránh rời khỏi nhà, cả cho các hoạt động thông thường, chẳng hạn như sử dụng dịch vụ vận chuyển và công cộng, và cho các hoạt động giải trí, luôn thích các hoạt động đơn độc và ít vận động;
- Nhiều người không thể có quyền tự chủ để làm việc và phát triển nghề nghiệp;
- Họ thường có các triệu chứng trầm cảm và lo lắng;
- Khó khăn trong tương tác xã hội và chỉ quan tâm đến các hoạt động cụ thể.
Khả năng có một cuộc sống trưởng thành bình thường và tự trị thay đổi tùy theo mức độ nghiêm trọng của các triệu chứng và thành tựu của một điều trị thích hợp. Hỗ trợ gia đình là cần thiết, đặc biệt là trong những trường hợp nghiêm trọng hơn, nơi tự kỷ có thể phụ thuộc vào gia đình và người chăm sóc để đáp ứng nhu cầu xã hội và tài chính của họ.
Cách điều trị
Việc điều trị chứng tự kỷ thay đổi từ trẻ sang trẻ vì không phải tất cả đều bị ảnh hưởng theo cùng một cách. Nói chung, cần phải nhờ cậy một số chuyên gia y tế như bác sĩ, chuyên gia trị liệu ngôn ngữ, vật lý trị liệu và bác sĩ tâm thần, rất quan trọng hỗ trợ gia đình để các bài tập được thực hiện hàng ngày, do đó cải thiện năng lực của trẻ.
Việc điều trị này nên được theo dõi suốt đời và nên được đánh giá lại sau mỗi 6 tháng để nó có thể phù hợp với nhu cầu của gia đình. Để tìm hiểu thêm về các lựa chọn điều trị chứng tự kỷ, hãy kiểm tra điều trị chứng tự kỷ.